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卷首语
净化进校APP及群组还需家长参与监督许朝军;1视点_微评
中小学生媒介素养教育正当时赵静好;6
勿将“早教”与“早教班”混为一谈吴维煊;6
也该给学校减减负了周芳元;6
家校合作才是值得抢占的“C位”王瑶;6
麻雀学校未来在何方?安杰;6
正视“机器人写手”带来的教育挑战路德奎;7
对学术不端行为要坚决零容忍杨国营;7
汉字“纠错”应是一件社会工程许朝军;7
“古诗改音”,改掉的是文化印记刘妍;7
课堂可求好玩但不能忘“本”邓文圣;7视点_特别关注
教育革命 安宁行动——兰州市安宁区创生教育综合改革新样态张慧敏;8-11视点_校园聚焦
孝心成大德 雅行铸完美——榆中县岳家巷学校开展“孝雅”主题教育完善德育工作的创新与实践马德佳;郭裕嘉;12-15视点_校长论坛
牢固树立人民理念 办人民满意的学校王泽才;16-17视点_名师讲堂
新时代下,数学智慧同频共振张欣;18
小学生安全教育应与校园安全工作有效结合王羲筠;19视点_说长道短
“写字机器人”热销,谁最该反思王金梅;20
识别“机器人写手”的警示价值才是关键许朝军;20
“写字机器人”热销倒逼家庭作业减负王恩奎;21
学生寒假作业未完成的根本原因在于厌学吴夕龙;21管理_理论探索
城乡教育差距的影响因素及对策分析康学谦;22
加强高考招生工作管理的思考邹玉香;23
利用网络教研促进教师专业成长魏杰辉;24
十二年一贯制学校寄宿学生心理健康教育策略探究李芳;25
乡村学校少年宫有效性活动的开展途径王海学;26
组织学生社团活动应注意的几个问题潘国奎;27
乡村小学开展艺术社团的可行性探究陈俊峰;28
利用红色文化加强中职生思想政治教育的实践探索张玉梅;29
浅析中职毕业生频繁换岗的诱因胡红霞;30
职高学生手机成瘾问题与合理应对方式探究张兴福;31
小学班主任有效沟通的艺术王秀红;32
谈“班级优化大师”在班级管理中的作用周玉琴;33
如何在农村小学有效推广主题班会魏兵;韩美虹;34
互联网技术在班级管理中的有效应用宋波;35管理_治校方略
民族地区农村中学精细化管理研究——以甘南州临潭一中为例杨学红;36
开发民间艺术资源 丰富学校体艺活动徐爱元;37管理_随笔札记
爱是教育的灵魂蔺华;38管理_育人之道
浅论中职生和谐人际关系的构建张卫平;39教研_教学理论
个性化教学刍议李星;40
如何培养学生的语文核心素养陈小军;41
语文课堂中小学生倾听能力的培养策略尹建芳;42
基于小学语文阅读横向分层教学的几点思考姜华;43
授人以鱼不如授人以渔——谈群文阅读教学的着力点彭淑蓉;44
激发学生习作兴趣的方法探究吴小林;45
浅析初中语文教学的创新王杰堂;46
核心素养理念下语文教学中传统文化的渗透宋国栋;47
初中语文阅读教学策略浅谈包凤英;48
如何在语文教学中培养学生的语感陈晓娟;49
精心预设 有效提问——提升小学数学课堂提问有效性的策略何晓莹;50
改善学习方式 促进高效学习董雪萍;51
初中数学实现优质教育的策略赵春明;52
高中数学教学中学生批判性思维的培养李营伟;53
小学英语有效教学策略谈肖大岳;54
小学英语课堂教学探微缑婷婷;55
初中英语课堂任务型教学模式探究马春梅;56
初中物理高效课堂的构建吴明德;57
微课的概念、特点及在小学信息技术教学中的应用顾文龙;58
新课标下如何做好初中信息技术教学张喜祥;59
新课改背景下初中政治教学有效性策略李彩霞;60
信息技术在初中思想品德教学中的应用探讨陈志林;61
巧用网络资源优化高中政治教学王景梅;62
优化体育教学方法 促进学生体质健康赵晓英;63
生本教育理念在幼儿教育中的运用王莉;64教研_教改前沿
构建高效课堂策略谈焦元东;65
小学语文自主探究式教学模式初探张晓红;66
营造和谐之风 打造生本课堂焦建海;67
信息技术环境下指导学生进行数学先学的探索陈艳;68
小学体育教学应彰显“大生课堂”元素石守华;69教研_课题研究
教育期刊“编校合一”工作模式探析王金梅;70
借助互联网+促进家校共育马建军;71
传授书艺 育人同行——书法教学多元育人功能的实践研究李磊;72
农村小规模学校“合作学习”之我见李桓;温超;73
高中数学课堂观察设计的研究王军;74
基于智能语音教具系统的英语教学研究刘建荣;75
优化初中英语作业设计与有效评价的研究张金焕;76
美育目标导向下学校艺术课程转变研究王毅;77
如何对培智学生制定个别化教育计划贾小丽;78
幼儿园“趣味篮球运动”有效组织策略谈王虹虹;79教研_各抒己见
对口语交际教学的几点思考王莉;80
学生错别字的纠正策略康冬桂;81
初中语文互动式教学模式的构建赵志宏;82
初中作文教学的困境及对策王维平;83
中考语文复习及答题技巧的现状分析与策略研究董毅;84
小学数学复习课的教学现状与对策董贵芳;85
初中数学教学中存在的问题及对策裴吉光;86
乡村小学英语chant教学现状分析及对策张莹萍;王永宁;87
高中德育工作中存在的问题及对策李秀梅;88
高中政治教学的反思与探索王庆祥;89
农村学校足球教学的现状及应对策略陈宏山;90
中小学体育教学存在的问题及对策王生珍;91
对农村学校美术教育的思考与探索刘耀伟;92教研_科研笔记
对小学语文字词、说话教学的思考与探索魏立亭;93
谈作文教学的创新马芳玲;94
学校课程领导力和执行力的提升研究——李庾南教学法在初中学校的实践与思考邵正;95
王之涣《凉州词》审美视角谈张帆;96
让美术课堂“活”起来——书画教学的尝试和探索岳黎;97课堂_教法实践
语文教学中渗透孝道教育的策略马燕;98
小学低年级写字教学方法探究马成名;99
小学语文识字教学策略探究汪凤荣;100
小学语文教学中语感的培养史尚林;101
语文教学中培养学生语感的策略何慧兰;102
关于小学生阅读理解与写作教学结合的探讨金子涵;103
让学生爱上写作何蓉;104
注重师生情感互动 提高语文教学实效许彩霞;105
在名著导读教学中激发学生的阅读兴趣杨俊萍;106
小学数学整理和复习课教学中的“四巧”姚建萍;107
小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考黄晓;108
游戏化教学模式在初中数学教学中的应用王明忠;109
让学引思:初中数学课堂的新视点孙文明;110
小学英语教学中培养学生核心素养的方法许梅;111
如何在高中物理课堂中实施有效教学何丽萍;112
高中物理教学中呈现法的应用王兴国;113
职业高中“电容器”一节有效教学探究杜卫东;114
谈化学教学中的情感教育罗文彩;115
信息技术在初中生物教学中的应用张连成;116
高中政治课堂教学中学生核心素养的培养石进仪;117
初中历史教学效率的提高策略王具元;118
利用未来教室促进初中历史教学发展茹加寿;119
情感教育的内涵及在美术教学中的运用吴宏;120
幼儿园音乐教学活动生活化的策略尉玉莲;121
幼儿游戏中轮胎的各种玩法周琳;122课堂_高考园地
2019年高考化学备考策略水源;123
把握命题立意 进行深层探秘——“资产阶级代议制”高考考点分析刘琳;124课堂_教案展台
“用数对确定位置”一课的教学设计王瑜;125博览_教坛漫笔
让爱永存占君武;126
花开自有期杨丽玲;126-127
学会时间管理让班级工作更从容殷秀娟;127博览_域外资讯
新西兰首创可持续实践专业硕士课程张方怡;128
法国学校为移民家庭开设“父母学堂”刘瑛东;128
新加坡:换一种思路考核督导路一凡;128
甘肃教育社130