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《甘肃教育》2019年19期

 
目录
卷首语
辉煌七十年 奋斗新时代王发强;1视点_微评
为学校安心办学提供强力保障罗树庚;7
孩子的“官念”需要正确引导王思敏;7
人脸识别监控不宜随意进教室刘婷婷;7
教育托起更多寒门学子成才梦邓海建;7视点_特别关注
70年砥砺奋进的凉州教育——武威市凉州区教育事业发展纪实叶祥元;8-10
领会精神 坚定信心 推动培黎学校高质量发展彭东军;10-11
担负起新时代教书育人的新使命张婷;12
新时代农村中学思想政治教育的着力点杨学红;13视点_校园聚焦
砥砺奋进创悦美校园 内涵发展育灵性幼儿——记甘肃省示范性幼儿园山丹县清泉幼儿园郭裕嘉;14-17视点_说长道短
高中教育免费算的是公益账叶祝颐;18
勇做教育先行者 他地方亦不可落后王金梅;18
免学费之后教育公平还得往前赶张全林;19
高中教育免费是享有教育改革红利的必然左崇年;19管理_理论探索
甘肃省深度贫困地区支教行动项目实施效果评价丁涛;20
县域推进“网络学习空间”普及应用的实践与探索——以临泽县推进“网络学习空间”应用为例苏兴洲;21
农村小规模学校联片教研活动的实践探索唐娴;22
中小学“大班额”存在的弊端及解决策略——以陇南市武都区为例汪芳;23
农村中小学强化安全管理的几点思考李发军;24
植根传统文化土壤 创建现代特色学校冯娟;25
传统文化进校园的探索刘萌;26
学前教育内涵式发展问题的探讨赵莉清;27
幼儿教育小学化现象的危害及对策李敏;28
农村留守儿童存在的问题及对策张金东;29
小学后勤管理如何发挥育人功能田振友;30
新时代初中教育管理的创新策略陆祖杰;31
“互联网+”大背景下拓展寄宿制学校家校合作的方法崔艳萍;32
农村初中校园欺凌行为防范中的家庭教育因素探究刘洋;33
以团队主题活动促进城郊青少年学生社会主义核心价值观教育韩正荣;樊霞会;34
摭谈新时代青少年德育大课堂的构建芮守文;35
职业院校思想政治工作方法论述何金亮;36
武术进校园刍议秦桂花;37
教师工作坊助力农村学校美术教学的策略研究汤宗国;38
新课改下小学班级文化建设的几点思考童福兴;39
融合教育理念下有效开展随班就读工作之我见李建花;40
做好学困生转化帮扶工作的策略李发雄;41
基于“以人为本”理念的初中班主任管理策略杜鸿;42
幼儿园管理工作探讨朱丽娟;43
示范园如何发挥支教帮扶作用王漓江;44
如何在幼儿一日生活中渗透文明礼仪教育王立飞;45
谈幼儿园德育的实施途径刘生邦;46
新媒体背景下教育期刊的发展思路王江平;47
免费师范生语文教师专业成长初探李雨归;48
“互联网+”环境下信息技术与课堂教学的深度融合包磊;49管理_治校方略
构建校园文化载体 丰富学校育人途径——以敦煌中学为例金支平;50
实施养正教育 培养阳光少年何红伟;51管理_随笔札记
爱而有度 严而有格——学生教育管理点滴谈孔军锋;52
从事特殊教育工作的几点体会伏玲玲;53
新教育理念下学困生的转化魏柏林;54管理_育人之道
农村小学学困生成因分析及对策研究杨海平;55
浅谈小组合作学习在学困生转化中的优势张灵祥;56
小学语文教学中如何做好学困生的转化工作贾江生;57
小学数学学困生的成因及对策谢汉军;58
初中英语学困生的成因及转化策略陈法明;59
浅谈信息技术教学中德育的渗透何丹涛;60教研_教学理论
小学语文高效课堂的构建策略黄百红;61
小学语文教学模式创新研究朱小花;62
新课标下如何提升学生的语文素养严金桂;郭晓燕;63
发挥微课优势 突破语文教学难点周继荣;64
小学语文深度阅读教学的优势及策略郭生军;65
小学作文教学中微课资源的开发与应用王雪梅;66
强化小学语文作文指导的几点思考贺丽霞;67
新课标下小学中高年级习作训练方法初探刘爱华;68
初中写字与书法教学方法探究蔡金泉;69
如何培养学生良好的阅读习惯李耀东;70
初中语文教学中阅读与写作整合的方法潘珍西;71
高中语文教学中合作学习组织策略探讨刘永;72
思维导图在小学数学教学中的应用庞国成;73
小学数学教学中学生反向思维的培养柳俊天;74
核心素养视域下的小学数学课堂有效提问策略才达吉;75
小学数学教学中学生计算能力的提升吕霞;76
初中数学教学中学生核心素养的培养策略李晓兰;77
巧用现代信息技术 有效优化学习方式李水存;78
小学英语教学中创设语境的意义李世明;79
互动教学在小学英语教学中的应用研究范宏荣;80
浅谈初中英语教学中的课堂导入边天龙;81
图式理论在英语教学中的应用探究郭海燕;82
微课在英语教学中的有效应用王冬梅;83
摭谈高中英语阅读教学中自主学习的策略姚瑶;84
基于核心素养背景下的高中物理课堂教学策略王翔远;85
浅谈高中生化学核心素养的培养潘昌明;86
浅论高中化学生活化教学策略陈丽丽;87
实验教学法在初中生物教学中的应用梁军红;88
微课在初中生物教学中的优势及应用策略胡学英;89
用新理念构建小学信息技术“新课堂”武玉娟;90
浅谈初中综合实践课的有效开展安玉芳;91
基于核心素养下的高中历史教学初探刘鹏;卢妏静;92
初中音乐教学中开展自主合作学习的必要性及策略陈兴合;93
基于学科核心素养的高中音乐鉴赏教学策略李毓;94
做好小学体育教学工作的几点思考冯冠英;95
体育教学中学生意志品质的培养策略崔治彪;96
谈学校篮球基本功的教学与练习刘延清;97
农村校园足球教学中心理健康教育的渗透策略阚春奇;98
如何提高小学美术教学质量王其雄;99
主题教学模式下绘本的选择与应用张校生;100
幼儿园大班科学区材料投放的原则及注意事项张兰珍;101
幼儿园开展美术教育的意义张志花;102
试论情境教学模式下幼儿剪纸兴趣的培养赵秀清;103
将手部创意画引入幼儿美术教育的探索陶颖;104教研_教改前沿
谈新课程下教师角色及教学方法的转变魏颜杰;105
“先学后教、当堂训练”教学模式初探刘西林;106
“任务导学”教学模式探究党永祥;107
在磨课中蜕变 在反复中飞跃马富有;108
浅析小学数学分组合作教学鱼秉堂;109
小学数学教学中学生合作学习初探杨军贵;110
自主合作探究性学习在数学教学中的应用王燕;111
初中数学教学中差异教育的实施曹燕妮;112
高中英语教学中合作学习的开展策略张永军;113
创客技术在物理实验教学中的应用武革东;114
高效课堂构建策略谈孙辉;115
挖掘乡土资源 开发校本课程景富忠;116教研_课题研究
谈亲子共读的作用岳琴英;117
初中语文教学中如何提高学生的自主学习能力葛怀军;118
初中语文“生本”作文批阅策略探究殷世伟;119
社会主义核心价值观在小学数学教学中的涵育研究冯秀梅;120
源于课本 立足基础——浅谈中考数学命题的选材陈静;121
高中数学习题课教学探究赵玉莲;122
家庭、社会环境对小学生英语学习的影响张军民;花多顺;123
中学生英语学科核心素养的培养策略李萍;124
“教学评一致性”在中学英语阅读教学中的实践策略毛霞;125
初中物理分组实验的可操作性方法及策略赵东明;126
青少年法治素养培养的路径探究姚建玲;127
利用乡土资源培育学生的家国情怀和人文精神朱琴;128
民族地区学校体育教师创新能力培养初探陈健;张峰;129
临洮县中小学校园足球开展现状及对策研究屠学林;杜海雄;130教研_各抒己见
学生创新能力发展的影响因素及对策赵秀兰;131
小学语文教学中德育渗透的策略祁鹏青;132
情境教学在小学语文教学中运用的现状及对策鞠瑞;133
中职数学教学中运用合作探究学习法存在的问题及对策冉勋川;134
初中英语听力教学存在的问题及改进策略曹克成;135
新课标下高中物理实验教学的创新路径满自萍;136
利用信息技术提高初中教师教学技能张永山;137
农村初中道德与法治教学中学生厌学的成因及对策牛平德;138
高中历史教学中学生人文素养的培养赵晓红;139
农村学校体育教学之我见田旭;140
小学足球教学现状及改进措施刘文国;141
幼儿园区角游戏活动存在的问题及对策李晓霞;142教研_科研笔记
基于文化建设的小学语文课堂教学研究苟文芳;143
语文课拒绝单一的感悟——以《卖火柴的小女孩》为例俞慧春;144
让小学语文课堂评价充满灵性刘文燕;145
语文综合性学习活动的设计策略陈改玲;146
快乐数学考试的实践探索郭洁琴;147
摭谈英汉翻译中词汇意义的差异李政江;148
小学音乐教科书编排特点解析刘晓花;149
方寸之间见天地——谈篆刻作品的鉴赏方法祁强;150
如何让新入园幼儿顺利度过生病期李玉荣;151
幼儿户外游戏创新设计探究汪丽娟;152课堂_教法实践
如何在语文教学中渗透本土文化海萍;153
快乐学习汉语拼音策略谈肖海英;154
让学生快乐识字宋琦;155
逐步提高要求 引导学生发展——以“三分钟演讲”活动为例柏延霞;156
小学中高年级学生语感的培养策略罗晓娟;157
浅谈绘本阅读的意义及方法杨小媛;158
从看到想 从说到写——浅谈小学生习作入门马平;159
改革作文评改方式 提升学生写作素养赵敏;160
体验教学在小学作文教学中的应用暴静;161
初中语文自读课文“主问题”的设计策略李柃熤;162
初中语文阅读教学策略谈苟引兰;163
中小学诗歌教学浅析程平;164
品现代诗 做诗意人——试论初中语文现代诗歌教学肖炜宏;165
新课程理念下初中文言文教学方法研究张长胜;166
如何提高高中语文课堂教学效率李彦明;167
小学数学教学中学生数学核心素养的培养郭建军;168
小学数学教学情境创设初探谈虎年;169
学生数学学习品质的培养刘玉玲;170
小学数学简便运算教学效率的提升吴蓉;171
小学数学计算教学效率的提升策略李永琴;172
对话式教学模式在小学数学教学中的应用苟小芳;173
翻转课堂在初中数学教学中的应用赵平英;174
初中数学教学方法探究马利进;175
电子白板在初中数学教学中的应用汪孝忠;176
初中数学教学中学生思维的培养赵彩霞;177
增强提问意识 培养创新能力瓦永斌;178
初中数学教学中学生猜想思维的培养高临花;179
高中数学教学效率的提升策略丁旭刚;180
游戏教学法在小学英语教学中的应用黄成生;181
巧用“Free talk”提高初中生的英语口语表达能力王翠玲;182
高中生英语写作水平的提升策略李能芳;王岚;183
课堂讨论法在初中物理教学中的应用白兴强;184
增强化学课堂教学效果的途径陈丽娟;185
学生生物学习兴趣的激发策略杨仲祥;186
让教师的“导”成为课堂的点睛之笔屈生雄;187
回归生活的地理教学策略王新村;188
小学体育教学中学生兴趣的培养陆鹏豪;189
情境教学法在小学体育教学中的应用杨林;190课堂_教案展台
“什么是周长”一课的教学设计张瑾;191博览_域外资讯
联合国开发计划署官员表示青年是社会发展的创变者余闯;192
国际教师教学调查发现韩国教师队伍趋于老龄化季丽云;192
2019中国文化小使者优秀作品海外展在摩洛哥启幕192
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