目录
卷首语
控辍保学要建立和完善长效机制闫锁田;1视点_特别关注
以脱贫攻坚推进教育高质量发展——武威市凉州区教育脱贫攻坚工作侧记叶祥元;张海帆;6-8
立足教育抓脱贫 精准施策促攻坚杨发寿;9视点_校园聚焦
明道优术 以中华文化育精诚医者——甘肃医学院“追思先烈、养德崇医”思想政治课实践教学工作纪实李超;秦帼英;董金玉;10-11
用当地优秀学子的事迹教育学生——庄浪县柳梁中学思想政治教育教学工作纪实陈举;刘耀伟;12-13视点_说长道短
“粒粒皆辛苦”,不应只是学生会背诵的一首诗郭元鹏;14
树立勤俭节约新风尚 须“知”更须“行”王金梅;14
让勤俭节约观念外化于行童其君;15-16
拒绝“舌尖上的浪费”,学校亦是主阵地田影影;15视点_特稿
我与《甘肃教育》的读写情缘叶祥元;16-17管理_理论探索
如何对小学生进行传统文化教育张芳;18-19
农村小学中医药文化校本课程开发的实践探索李丰瑞;20-21
思想道德教育对青少年成长发展的积极意义张剑平;22-23
义务教育阶段思想政治教育工作探究杨文山;24-25
未成年人思想道德建设策略谈摆金虎;26
中职教育存在的问题及解决策略王宁;27
新时期中等职业学校德育工作探析高永祥;28-29
开展主题班会 提高德育实效魏敏;30
依托班级文化建设 有效实施德育杨清;31
农村寄宿制学生心理健康教育的策略刘晓玲;32-33
城区寄宿制学校留守儿童心理健康教育研究——以张掖市甘州区思源实验学校为例雷军林;34
关于小学班级管理工作的几点思考谢金贤;35
浅谈农村初中班级文化建设中的美育王贵军;36-37
初中班主任班级管理角色转换探究张彝;38
家校合力 促进成长——新时代初中家校沟通模式探析马元让;39
大数据背景下如何建构教育质量监测平台——以甘肃省为例岳磊;40-41
转岗教师保教水平提升探究闵建华;42-43
中小学教师专业素养的提升途径李瑛;崔建民;44
教师科研论文中常见问题及对策王金梅;45
小学生学习素养测评分析——以兰州市七里河区七里河小学为例王俊莉;王佳莉;46-47
如何规范管理校外培训机构肖玉龙;48管理_治校方略
优秀传统文化进校园的策略研究张小平;49
幼儿园管理工作的点滴体会王琴;50-51管理_育人之道
小学学困生的成因及转化方法尤晓荣;52
小学语文学困生的成因及转化策略张厚琴;53
小学数学学困生成因分析及转化策略董亮亮;54
高中数学学困生的转化策略贾佳;55
合作学习中英语学困生的转化策略李秀霞;56
在劳动教育中培养小学生的责任意识何兰英;57
用爱心教书育人王勇;58-59
小学生良好品德与行为习惯的培养策略杨红梅;60-61
养成教育要从幼儿抓起田梅;62管理_随笔札记
结合学校实际 有效开展研学旅行牟丽红;63-64教研_教学理论
微课资源在小学作文教学中的开发和应用魏文强;65
小学语文教学中如何培养学生的学习习惯袁莉;66
小学生阅读能力培养四路径史小娟;67
“互联网+”为高效语文课堂插上飞翔的翅膀丁小栋;68
小学低年级识字教学初探李治东;69
优化教学方法 提升教学质量杨晓龙;70
提高学生阅读总量 助推语文高效教学周文萍;71
初中语文教学中国学经典的融入方式研究陈晓红;72
初中语文教学中如何正确应用多媒体程康;满德红;73
目标驱动下小学数学教学设计有效性的提升策略赵生武;74-75
小学数学教学中学生审题能力的培养策略杜文燕;76
如何做好六七年级数学教学的衔接与过渡尹克通;77
打造小学英语高效课堂的七大原则米雪琴;许建平;78
激发小学生英语学习兴趣的几点策略李惠娟;79
“互联网+”背景下初中英语教学策略探究王翠萍;80
初中化学概念教学探析马智祥;81
微型化学实验在高中化学教学中的实践研究刘博姣;82-83
试析中小学舞蹈教学中德育的渗透陈蕤;84-85
从乐育人 从真育德——高中音乐教学中德育元素的挖掘与渗透王斌;86
提高小学体育教学有效性的实践探索朱应荣;87
巧设游戏 创新教学——游戏教学法在体育教学中的运用潘飞;88
书法教学效率提升策略谈保淑琴;89
用音乐点亮幼儿生活杨玲;90
传统民间游戏在幼儿教育中的价值探讨李婧捷;91
浅议信息技术教学中学生思维能力的培养刘小斌;92-93
信息技术与课堂教学融合的尝试与思考李生仁;94教研_教改前沿
传统文化主题式校本课程开发的意义及方案王尉玲;95
信息技术环境下的小组合作学习方式探究王燕;96
小学校本课程设计与开发方向探究马宝军;97
小学高年级群文阅读的有效教学策略吴玲芳;98-99
核心素养背景下小学语文互动式教学模式的应用探讨王海霞;100-101
初中语文综合性学习中存在的问题及对策杨建荣;102
导学互动教学模式在小学数学教学中的应用李晓岩;103
高中数学教学中探究式教学模式的应用路莹;104-105
创建动态课堂 提高教学效率罗小玲;106
浅析高中物理有效教学李新海;107
数字信息化手段在生物课堂教学中的作用任晓琴;108-109
高中生物教学中翻转课堂教学模式的构建张尚琼;110-111
小学道德与法治新教材教学相关问题探讨王涛;112教研_课题研究
小学生使用电子产品的现状、利弊及建议——以张掖市甘州区西街小学为例梁艳霞;113
美育促心育“00-55”育人模式的构建与实践探究孙妙玲;114-115
“互联网+教育”视域下线上教育的几点思考贾金元;116-117
基于移动学习空间的教师网络研修模式设计与实证研究刘云霞;郝照;118-119
关于小学语文单元整合教学的思考刘惠云;陈宏兵;120
“微写作”让学生写作更加精彩方爱玲;121
英语教学中素质教育的落实策略肖杰;122
如何做好初高中英语阅读教学的有效衔接安丽娟;123
篮球比赛中传接球教学质量的提升研究谢华强;梁莉洁;124
线描画练习中培养大班幼儿前书写技能初探卫蓉;125教研_各抒己见
谈教师的课堂教学设计能力向素云;126-127
提升学生语文核心素养的重要性及策略张百俊;128
小学语文教学中存在的误区及对策闫发兵;129
核心素养下提升小学语文课堂教学效率的途径安云燕;130-131
谈小学语文教学中的“育人之道”张红莲;132-133
农村小学生课外阅读现状分析及对策段德发;134-135
初中作文教学的现状与改进策略裴敬源;136
高中语文教学中渗透人文精神的价值及路径陈舒;137
小学数学教学中学生自主学习能力的培养杨斌;138-139
初中数学教学中培养学生注意力的方法雒冬霞;140-141
思维导图在小学英语教学中的运用张英;142
生活化教学模式在初中地理教学中的应用卢旭辉;143
农村小学科学教学现状及实践活动过程王宏;144-145
微课在小学科学教学中的应用王小凤;146-147
民间游戏融入大课间活动的实践探索李军;148
小学体育足球教学趣味性的提升方法李建荣;149
妙趣游戏 高效课堂——幼儿音乐教学游戏化探讨郑雅稚;150
幼儿园足球运动开展的现状与策略马璇;151教研_科研笔记
让阅读经典成为生活常态王华;152-153
诗歌里的隋唐生活百态周占英;154-155
立足经典 传承文化——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》简析李永祥;156
聚力混合作业 助力英语教学王彩云;157课堂_教法实践
如何培养小学生的语文阅读能力丁兰芳;158-159
拓展性阅读教学的实践探究冯国常;160
如何指导小学高年级学生写好作文评语李喜明;161
微课让小学识字教学充满乐趣吕重祥;162-163
快乐识字 趣味教学——小学语文识字教学探析管风芝;164-165
小学作文教学要在“精细”上下功夫杨晓丽;166-167
作文素材积累与写作方法的指导策略王平;168
小学语文阅读教学如何贯穿美育郭云芳;169
运用“交流平台” 提升教学效率单菊红;170-171
灵活使用信息技术 优化语文课堂教学周惠华;172
谈语文教学中的读写结合策略王志刚;173
以文化传承为本 让古诗文课堂趣味盎然王晓;174-175
基于单元整体的小学数学结构化教学研究张孝贤;176
小班额背景下小学数学教学中信息技术的运用王兴勇;177
小学数学生活化教学探究陈雅卓;178
数学游戏在小学低年级计算教学中的应用胡兴;179
“兴趣点”:打造高效数学课堂的基石王丽娟;赵自莉;180
高效记忆英语单词的五种方法薛海丽;181
核心素养视域下小学英语绘本阅读策略探究李瑛;182
初中学生英语阅读能力的提升策略李开杰;党宗福;183
浅析小学美术作业分层设计的有效性文宇玲;184
幼儿园线描画教学的实践与研究刘雅萍;185课堂_实验园地
对流体流速与压强关系趣味实验的探究王晶;186课堂_教学一得
浅谈初中语文口语交际教学方法杨树弘;187-188
浅谈数学教学中学生专注力的培养丁瑾;189-190
如何提升高三学生的英语书面表达能力韩元;191
关于道德与法治课堂教学的几点思考李华;192
《甘肃教育》网上投稿流程193