目录
卷首语
以人民为中心 办人民满意的教育石磊勤;1
热点聚焦_微评
在青少年心中埋下红色理想的种子张龙;5
炒作“高分考生”该休矣吴奇;5
善用载人航天精神筑梦育人杨朝清;5
热点聚焦_奋斗百年路 启航新征程
挖掘红色资源 讲好教育故事——会宁县教育系统党史学习教育综述王双平;田治钰;6-10
引领学生“童心向党”苏兴洲;11-12
深入推进党史学习教育 为毕业生就业保驾护航薛珊;13
多样化学习推动党史学习教育入脑入心赵亚儒;14-15
传承红色基因 打造优质教育——庆城县陇东中学红色教育综述封立;16-18
热点聚焦_言论
引导学生树立红色理想须仔细谋划胡华;19-20
本期话题 用红色资源引导孩子树立红色理想19
用好本地红色资源 赓续红色血脉郭珲峰;20-21
把“移动思政课”搬进红色基地刘运喜;21
热点聚焦_学理论 知党史
中国共产党百年思想政治教育的发展历程与演进逻辑张番红;22-27
党史资源在高中地理研学教育中的应用——以兰州市及周边为例王丹;28-33
基于红色文化的小学道德与法治教学研究董春梅;34-36
五育融合
小学语文教学中学生文化自信的培养卫秀娣;37-39
学生综合素质评价与德育的整合茹建新;40-42
德育与心理健康教育有机融合的意义及策略——以会宁县农村中学为例杨建兵;43-45
校园生命安全教育模式研究陈华喜;46-48
甘肃民间美术资源在小学美术教学中的应用苏德禄;49-51
管理论坛
乡村小学打造书香校园的策略梁年伟;52-54
“3+1”管理模式下乡村寄宿制学校建设胡海铭;朱向东;55-57
理论前沿
学龄前儿童权利保护状况调查研究刘小霞;李虹静;58-60
“深度汇谈”在幼儿教师团队学习中的实践应用黄翠萍;61-64
中职旅游专业教学方法改革探究梁爱军;65-67
小学语文核心素养评价与学业质量检测解析任文;68-70
名师导航
“素养为本”视域下化学教学课程资源的整合与利用苏永平;71-75
现代课堂
大学生线上自主学习的现状分析和建议武之琳;76-79
利用信息技术优化初中历史教学窦长保;宋荣;80-82
六年级数学翻转课堂教学模式初探张国华;83-85
初中英语口语教学中网络资源的利用张文芳;86-88
教法实践
小学语文创新作文教学研究刘金忠;89-91
初中语文课堂的温度、包容度与深度浅析张克敏;92-94
小学数学教学中学生学习兴趣的激发刘奇国;95-96+112
新课标背景下小学数学高效课堂的构建卢宏伟;97-98
小学数学问题解决认知模型研究黄金凤;99-100+121
谈核心素养背景下的初中化学实验探究课石富仁;101-103
课题研究
核心素养下低年级学生语言运用能力培养杨红梅;104-106
基于深度学习的初中数学课堂教学模式研究阮嘉东;107-109
小学数学课堂提问有效性初探武开金;110-112
专题·阅读
小学群文阅读教学策略研究刘雪娇;113-115
基于深度学习的名著阅读指导方法邵洁;雷玉文;116-118
中学语文教学中阅读与写作融合探究王永强;119-121
幼儿园与社区共同推进早期阅读模式研究黄园婷;党庆;122-124
教坛漫笔
把小水滴放到大海里去王薇;125
竹叶书签何小波;126-127
域外资讯
加拿大推进2021年暑期工作计划助力青年就业叶贝琪;128
美国启动暑期实践与充实协作项目弥补教育短板胡舒蕊;128
《家山新绿》中国画张国银;129
《绣红旗》中国画保继佗;129
《我骄傲,我是中国人》书法刘丽霞;129
《红色传承》中国画化璐;129
《沁园春·雪》书法刘彬;129
会宁会师纪念塔——三大主力红军大会师的象征130