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卷首语
让城乡一体化促进义务教育优质均衡发展闫锁田;1
热点聚焦
微评5
热点聚焦_关注
深入学习贯彻党的二十大精神 全力推进教育质量评价改革李金铭;6-8
育一流法治人才 创一流政法院校焦盛荣;9-10
落实立德树人根本任务 努力办人民满意的教育苗承恩;10-12
热点聚焦_言论
教育数字化是推动教育改革的内生动力雒军刚;13
本期话题13
创建智慧教育示范区 推动教育数字化转型南星辉;14
多措并举让数字技术为教育赋能田园;14
思政教育
“把关”理论视角下高校思想政治教育优化探析黄金艳;付治淋;陈琪;15-19
红色文化融入高职校园文化建设的路径——以甘肃畜牧工程职业技术学院为例黄小凤;20-24
幼儿园红色基因的传承路径——以酒泉市某幼儿园为例薛清华;25-27
五育融合
综合管理机制下中小学德育提质增效策略张国武;28-31
德育在小学语文教学中的渗透唐波;32-34
大学英语教学中渗透美育的必要性及策略王茹花;张宝林;35-38
家园合作开展劳动教育的路径郑雪娟;39-42
管理论坛
高校后勤“三全育人”与“创新创业”的融合师洁;43-46
乡村教育振兴中教育信息化的运用杨军;47-50
财务数字化转型背景下教师动态能力评价研究简冠群;高颖;冯浩文;51-56
新政策下民办幼儿园发展现状及对策——以张掖市民办幼儿园发展为例王海琳;王继红;57-60
基于家园校协同幼小衔接的思考张潇文;61-63
班主任专业化发展路径研究张礼;64-67
“互联网+”背景下心理健康教育的家校共育王红艺;68-71
小学生沉迷手机的危害及对策张瑞龙;72-74
理论前沿
非线性写作法在初中英语教学中的应用侯春萍;75-77
安吉游戏园本化的实践探索张瑞琪;78-82
课程改革
“双减”背景下小学数学核心素养的培养申万雷;83-85
基于深度学习的化学项目式教学实践研究陈媛;86-89
高中地理教学中人地协调观的培养程英;90-93
现代课堂
小学数学线上教学满意度研究——基于结构方程模型的分析李嫒嫒;94-101
高中英语线上线下教学融合的方式朱生宏;102-105
教法实践
长课文教学方法探析——以《卖火柴的小女孩》为例牛彬宏;106-109
立足情境创设 丰富英语教学魏晓琴;110-113
基于STEM-PBL的高中地理教学案例开发——以太阳能热水器支架的设计与制作为例温华;114-118
专题·作业设计
小学语文作业设计创新的意义及方法杨丽;119-121
“双减”背景下小学高年级语文作业的设计王志忠;122-124
“双减”背景下小学作业设计的创新路径聂守庆;125-128
聚焦新征程 展现新形象——深入学习贯彻落实党的二十大精神书画摄影作品选登2