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卷首语
以“大思政课”铸魂育人杨智;1
热点聚焦
微评5
热点聚焦_关注
深入贯彻党的二十大精神 倾力服务农业农村现代化柴强;6-7
深入学习党的二十大精神 切实增强育人使命方振国;8-9
落实“双减” 提质增效——甘谷县多举措推进“双减”工作纪实王存录;王永丰;王建军;10-12
热点聚焦_言论
“因校制宜”彰显教育温度温超;13
实现“优质午睡”需破解现存难题13
“趴睡”变“躺睡” 让学生睡好午觉王红峰;14
“趴睡”变“躺睡” 好建议应该得到重视曹灿辉;14
五育融合
主题式活动型德育实践探索杨宏杰;15-18
互联网视域下小学劳动课程的综合开发与实践王雄;19-21
心理健康教育在小学数学教学中的渗透刘玉龙;22-25+36
管理论坛
县域内基础教育学校评价改革探究黄智华;26-29+61
协同育人背景下家长教育课程建设的实践探索宋钊;范芷欣;30-36
中小学课后延时服务的现实矛盾及破解路径李克福;37-40
中小学课后服务优化策略雷玉婉;41-44
农村小学学生核心素养的培养陈志宏;45-47
网络文化对青少年学生的影响及对策岳瑞锋;48-50
中职电子技术专业学生工匠精神的培养研究赵瑶瑶;叶承六;51-56
理论前沿
研读·理解·聚焦：让语文核心素养落地刘国红;57-61
初中生数学逆商与数学自我效能感的关系研究高昕蓉;吴建华;62-67
小学英语教学多元化评价实践探索王君平;68-71
本土特色文化在幼儿绘本教学中的应用——以卓尼县洮砚文化为例梁君玉;72-75
课程改革
地方应用型人才培养视域下的课程教学改革与实践——以河西学院“景区经营与管理”课程为例王丽丽;76-80
现代课堂
基于人工智能的小学信息技术教学思考张明;81-84
信息技术背景下线上教学模式优化策略徐春霞;李博亚;85-87
初中信息技术生成性教学实践探究姬艳峰;88-91
智慧教育在基础医学教育中的运用沈蓉;王江昆;刘向文;杨旭光;宋焱峰;王德贵;92-96
教法实践
群文阅读中小学生高阶思维能力的提升研究李玲玲;97-100
小学生语文习作水平的提升方法葛艳云;101-103
新课标下学生语言表达能力的培养彭新春;104-107
初中作文评改路径探索阎小龙;108-111
高中语文群文阅读教学探析何建梅;112-115
问题情境教学法在初中英语教学中的应用程露;116-119
情境教育融入小学法治专册的实践研究柴宗伟;120-123
中学历史教学中情境的创设辛威;124-127
教坛漫笔
扶贫必扶智 用教育点亮未来马和平;128
聚焦新征程 展现新形象——深入学习贯彻落实党的二十大精神书画摄影作品选登2