目录
卷首语
开创青少年心理健康教育新格局康廷虎;1
书画摄影作品选粹
《莺歌》何艳丽;2
《一米阳光》杨富成;2
《七律·长征》冯爱梅;2
《波澜壮阔》王纹纹;2
《鸟鸣涧》蔺国臣;2
热点聚焦_微评
以共同体建设推动义务教育优质均衡发展王淑莲;5
不要轻信“体考神器”王铎;5
纾解家长育儿焦虑始于升级教育观刘巧利;5
热点聚焦_关注
守正创新赓续百年初心 立德树人担当育人使命甘雨阳;6-7
打造“甘有善育、甘有优学”新样板——张掖市甘州区教育高质量发展纪实田明;8-12
热点聚焦_言论
把美育浸润于成长全过程许朝军;13
撕掉副科标签，让中小学校美育虚化变实化曹灿辉;14
加强学校美育 塑造美好心灵刘运喜;14
思政教育
小学思政教育与“四史”教育的融合许建平;15-18
思政教育在中小学音乐课中的渗透商忠林;19-22
中职学校专业课课程思政建设的实践思考——以农林类专业为例赵志学;23-26
系统思维条件下的土木类课程思政探究李瑾;27-30
五育融合
“双减”背景下德育的创新策略李永东;31-33
基于美育PBL教学的三维评价体系构建研究曹亚东;34-41
互联网背景下美育的困境及突破路径魏麟懿;42-45
劳动教育与学科教学的融合策略才达吉;46-49
管理论坛
甘肃省农村学校控辍保学的现实困境与优化措施梁景峰;朱成燕;50-55
留守学生心理健康教育的方法朱凤鸣;56-59
“双减”背景下小学高年级课后服务模式探究邓小霞;60-63
学前儿童家庭教育的影响因素及对策宁晓琴;64-67
高校教师动态能力培养与数字化转型路径简冠群;冯浩文;高颖;68-72
理论前沿
论夏丏尊、叶圣陶《文心》的当代教育价值安丽娟;邹钱华;73-77
核心素养视域下高中历史教学的困境与对策赵利娟;78-82
区域活动中幼儿学习品质的评价理路陈颖;83-87
教法实践
数学阅读能力的重要性及培养方法索海龙;88-91
英语自然拼读法的教学策略陈国梁;92-95
新课标下初中英语教学现状及对策杨晓花;96-99
生本教育理念下初中物理课堂教学设计的思路王俊玲;100-103
基于儿童道德生命成长的道德与法治教学探析——以小学四年级上册“这些事，我来做”教学为例金科峰;104-107
专题·阅读
农村中小学实施群文阅读教学的思考毛强;108-110
高中语文群文阅读教学实践研究丁俊;111-114
核心素养背景下群文阅读教学的策略杨斌海;115-118
专题·作业设计
“双减”背景下农村初中数学作业布置思路李颖;赵雁君;119-122
“双减”背景下小学英语作业设计的优化王文娟;123-126
教坛漫笔
用爱传递温暖 用心点燃希望武芙花;127-128