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《甘肃教育》2023年15期

 
目录
卷首语
深入推进基本公共教育服务体系建设杨树弘;1
书画摄影作品选粹
《白菜》张文强;2
《山水清音》赵怡;2
《花重轻影》冯爱梅;2
《青岚晨风》赵国强;2
《辩色》王勃;2
《旷古》李荣;2
热点聚焦_微评
多措并举应对学龄人口高峰曹浩文;5
综合发力全面改善乡村教师整体面貌李新翠;5
警惕视力矫正机构的误导性营销王琪;5
热点聚焦_关注
推进民乐教育优质均衡发展的四个着力点李林学;6-7
构建思政工作体系 落实立德树人根本任务杨瑞峰;8-9
热点聚焦_校园
“和”风“荷”韵润童心——高台县第一幼儿园打造校园文化建设纪实常鑫海;张淑琴;10-12
热点聚焦_言论
织密校外培训从业人员准入“安全篱笆”许朝军;13
严查严管 守好校外培训安全底线高国宴;14
切实把好“入口关”刘运喜;14
思政教育
基于校园文化的职业院校思政教育新模式探索——以甘肃林业职业技术学院为例刘维国;15-17
思想政治学科中高中生政治认同素养的培育路径焦月丽;秦程节;18-21
“三全育人”理念下高校图书馆育人功能探索——以北京化工大学图书馆为例张元晶;张杰;22-25
新时代中小学思政课教师评价优化路径研究李万瑞;杨惠萍;26-29
五育融合
新时代小学生爱国主义教育一体化创新路径李海平;30-33
爱国主义诗词在小学语文教学中的运用刘东;34-37
中职学校音乐学科育人功能探究邓辉;38-41
管理论坛
新时代中职学校党建带团建工作路径研究贺永胜;42-45
农村初中家校共育新思路魏斌;魏巍;46-49
乡镇学区“联校走教”活动方式探索沈永杰;50-53
高职机电一体化人才培养路径探索郑飞;54-57
小学班级管理中惩戒教育的问题分析及对策谢桂霞;58-60
心理关怀在小学班级管理中的应用周秋花;61-64
“双减”背景下英语后进生的转化韩耀禄;65-68
理论前沿
乡土课程资源在高中地理教学中的运用——以湘教版高中地理为例姚龙;69-71
中小学艺术课程跨学科教学策略杨睿;72-77
新课改下体育大单元教学设计与实践路径包爱江;78-81
中学生篮球学业水平的影响因素及对策——以H县中学生为例冯晓芸;82-86
谈翻转课堂及其对课堂教学的启示杨伟伟;87-90
现代课堂
“互联网+微课”在初中物理教学中的应用周福家;91-94
教法实践
拓展性阅读在小学语文教学中的运用鲁红忠;95-97
美学视域下的初中语文诵读教学杨蕊;98-101
“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验探讨匡彦蓓;102-107
小学班级合唱教学初探赵蓉;108-111
低年级学生课堂注意力的提高方法鲍冬慧;112-115
专题·阅读
“双减”背景下小学语文阅读教学的优化策略于四伟;116-119
高中语文审辩式阅读教学的实施方法赵宇芳;120-123
幼小衔接视角下幼儿绘本阅读探究张芳霞;124-127
教坛漫笔
用心感受孩子的心灵卢七主曼;128
七彩教育谱华章 和雅四中育新人130
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